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在2019冠状病毒病大流行期间,整个教育格局发生了变化. 当美国学生在2020-2021学年的学习方式发生如此巨大的变化时,我们对学习是如何受到影响的知之甚少. 

我们能做的最接近的比较是对一个典型暑假期间的学习损失进行的研究. 你可能还记得今年秋天早些时候的情况, 我们报告说,与2019冠状病毒病和远程教学造成的预期学习损失相比,我们学生的收益显示出有效远程教学的春天.

自2020-2021学年开始, 今年我们非常关注学生的进步. 我们很高兴提供我们冬季MAP测试结果的概述. 

研究表明,当学校被打乱时,学生的数学发展受到的威胁最大. 我们的学生达到或超过了我们期望在正常年份看到的增长水平. 

考虑到情有可原的情况, 我们也特别关注那些在学习上最困难的学生. 我们的学生从我们的T.E.S.S. 项目在达到或超过其增长目标方面也做得非常好.

作为一个学校, 在数学领域, 阅读, 和语言, 我们为自己的高学习水平设定了19项目标. 这些都是我们在典型的一年里为自己设定的目标. 我们很高兴地报告,EC学生能够达到或超过19个目标中的17个! 未完成目标分别差1个百分点和3个百分点.

当我们 不能把我们的标准化考试和当地学校比较一下吗, 因为测试已经暂停, 我们很高兴地报告说,尽管2020年春天的环境很偏远,去年秋天的环境也有所改变, 我们的老师在他们的虚拟和现场课堂上继续践行着我们追求卓越的核心价值观. 我们的学生在新葡京app的学习中成长茁壮!

我们非常感谢共同的社区承诺,这使得这一年的学习成为可能! 欧共体拥有一支优秀的教师队伍, 护士, 管理员, 员工们孜孜不倦地致力于我们的使命,使这前所未有的一年成为可能. 感谢我们的家人一直以来的合作. 

看看以基督为中心的教育对你的孩子来说是什么样子的.

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